Plan dixital do centro

Este Plan Dixital de Centro enténdese como un instrumento que debe favorecer e impulsar o uso dos medios dixitais tanto nos procesos de ensino-aprendizaxe como no resto de procesos de xestión do centro, sempre co obxectivo último de colaborar no desenvolvemento integral do alumnado. Podes consultalo no seguinte enlace: CPR Afundación...

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Alumnos de 1º recogen «una tonelada de uña de gato»
Feb22

Alumnos de 1º recogen «una tonelada de uña de gato»

El pasado miércoles, 21 de febrero, profesores y alumnos de los 1º cursos, asistieron a una acción de voluntariado en el entorno de la Torre de Hércules, que consitió en eliminar una planta invasora, «carpobrotus edulis», conocida como uña de gato. Los 50 voluntarios unieron fuerzas para limpiar el entorno de ‘Carpobrotus edulis’, llegando a retirar más de una tonelada de esta especie invasora sudafricana de la región del Cabo. Esta actividad fue organizada en colaboración con el Ayuntamiento y el grupo naturalista Hábitat y formó parte del programa de voluntariado medioambiental de Afundación y Abanca ‘Trabajando por la mejora del patrimonio natural’. Esta iniciativa actúa desde el 2017 para controlar la extensión de ‘Carpobrotus edulis’ y proteger su ecosistema. La uña de gato apareció en esta región a causa de la jardinería. Suele ocupar medios costeros, formando un tapiz sobre el sustrato que altera la composición del suelo y la disponibilidad de nutrientes. Lo recogido ayer suma un total de 62 toneladas retiradas de esta especie desde que se iniciaron estas limpiezas para controlar los daños de su...

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Charla sobre «Realidad Mixta»
Feb02

Charla sobre «Realidad Mixta»

El pasado jueves, 1 de febrero, tuvo lugar una charla para los alumnos del 2º curso del Ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, bajo el título «Realidad Mixta». Fue impartida por Aida Vidal Balea, Ingeniera Informática especializada en computación y gráficos. Investigadora de nuevas tecnologías de Realidad Extendida, que finalizó los estudios de doctorado en el Programa de Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles. En esta charla, explicó qué es la RX y las diferencias que existen entre la Realidad Aumentada, Mixta y Virtual (RANA, RM, RV) usando ejemplos prácticos de la vida cotidiana. ¿Dónde está escondida la RX en nuestro día a día? ¿Cómo podemos usarla en nuestro beneficio? Además de esto, habló de los proyectos de investigación en los que participa, donde está en una constante busca de nuevas formas de aplicar la Realidad Extendida para la mejora de acciones de formación, renovación de procesos en entornos industriales y también ir un paso más allá en el mundo de los videojuegos y experiencias...

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Campaña «Doa sangue» en el CPR Afundación
Ene12

Campaña «Doa sangue» en el CPR Afundación

El pasado jueves, 11 de enero, tuvo lugar la donación de sangre de los alumnos y personal del centro, para lo cual se habilitó una Unidad móvil delante del edificio, con motivo de la campaña de la Consellería de Sanidade «Non esperes a que se esgote. DOA SANGUE. Súmate ás máis de 3.000.000 de doazóns. Grazas». En dicha actividad participaron todos los grupos de los distintos Ciclos Formativos, con una participación muy alta por parte de nuestros alumnos. El objetivo principal de dicha actividad radica en inculcar a los alumnos la importancia y la necesidad de la donación de sangre, ya que es vital para salvar vidas y recuperar la salud de los enfermos que padecen enfermedades graves como la leucemia, accidentes de tráfico, trasplantes de órganos,...

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Visita CITIC (Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e da Comunicación)
Ene12

Visita CITIC (Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e da Comunicación)

El pasado jueves, 11 de enero, acompañados por el profesor Rubén Montero, el CITIC recibió la visita de un grupo de alumnos del 2º curso del Ciclo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web. La visita comenzó en el Demostrador Tecnológico con una presentación del centro y sus capacidades. Posteriormente, realizaron una visita guiada por las instalaciones del centro, que se centró principalmente en el CPD (Centro de Proceso de Datos). Para finalizar, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer y probar diferentes proyectos expuestos en el Demostrador Tecnológico en los ámbitos de la robótica, la geolocalización, la realidad virtual y la realidad aumentada. Se realizaron demostraciones de proyectos con participación activa del alumnado (gafas de realidad virtual, realidad aumentada, robótica,...

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